La 3 ª sesión de la unidad didáctica que estoy impartiendo pretendo que sea un poco más práctica que las anteriores. He preparado un ejercicio de exámen resuelto en fases y lo he repartido a los alumnos, para que puedan seguir con facilidad su desarrollo en la pizarra. Seguimos con la representación de la recta y sus trazas en axonométrico.
El libro digital es un apoyo importante, porque además de servirme de guía a mi, a los alumnos les ayuda a no perder el hilo de las explicaciones. Según he podido constatar hablando con ellos, el libro de texto que siguen les parece adecuado y no tienen excesivos problemas para entenderlo.
Miércoles 26 de marzo
La jornada de hoy viene marcada por la huelga de alumnos. No se ha podido adelantar temario y hemos hecho ejercicios de repaso con el alumnado asistente.
Manuel Martínez y yo hemos aprovechado la coyuntura para asistir a la reunión de departamento, donde hemos podido participar junto con nuestros turores y el otro profesor de Plástica de las decisiones, programas y asuntos varios tratados.
También hemos tenido una reunión de coordinación sobre Innova, donde Emilio nos ha contado con ilusión todos los campos donde se investiga y trabaja para mejorar la educación de nuestros alumnos.
Seguimos de huelga. Esto no me va a permitir impartir todas las sesiones del tema axonométrico que tenía previstas, cambiaremos la estrategia....
Viernes 28 de marzo
Todo vuelve a la normalidad y puedo continuar con la 4ª sesión de la unidad didáctica. Parte de exposición teórica participativa y el resto de clase ejercicios y dudas al resolverlos.
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